Một trong những giải pháp được nhà trường thực hiện để nâng cao công tác chăm sóc, giáo dục, nuôi dưỡng trẻ phát triển toàn diện là tích cực đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt” và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện gắn với các cuộc vận động do ngành giáo dục phát động. Đồng thời, đổi mới cách thức quản lý, thực hiện kỷ cương nề nếp, trách nhiệm trong dạy học và chăm sóc trẻ. Ban Giám hiệu nhà trường luôn xác định, chất lượng và trách nhiệm tinh thần của đội ngũ cán bộ, giáo viên là khâu then chốt, tạo nên chất lượng giáo dục. Vì vậy nhà trường thường xuyên quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; tổ chức sinh hoạt chuyên môn trao đổi kinh nghiệm, khuyến khích giáo viên tham gia các hội thi, hội giảng do nhà trường và phòng giáo dục phát động; quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giáo viên, sắp xếp công việc phù hợp với năng lực trình độ chuyên môn để giáo viên phát huy hết khả năng của mình; qua đó tạo động lực cho đội ngũ giáo viên hăng say, toàn tâm cho công tác chăm sóc, giáo dục trẻ; luôn tìm tòi và sáng tạo những đồ dùng dạy học tự làm, hấp dẫn giúp trẻ có được những giờ học, giờ chơi nhẹ nhàng, qua các hoạt động trẻ được rèn kỹ năng sống, khơi dậy ở trẻ sự sẻ chia, lòng nhân ái, sự tự tin. Bên cạnh đó, nhà trường luôn quan tâm trú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tự giác, tự lập, tinh thần làm việc theo nhóm của học sinh; tổ chức những tiết dạy theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, xây dựng các góc học tập để trẻ tiếp cận với các lĩnh vực; trường mầm non Thọ Vực là một trong những đơn vị tiên phong trong khối mầm non của huyện trong việc đưa tin học, ngoại ngữ, vào giảng dạy để trẻ được tiếp cận sớm với các lĩnh vực, qua đó trẻ được thỏa thích tìm tòi khám phá thế giới xung quanh, những kiến thức mới, lĩnh vực mới; được hòa mình vào thế giới tự nhiên, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất và trí tuệ, hình thành nhân cách, biết quan tâm chia sẻ, yêu thương gia đình, bạn bè, vâng lời ông bà, cha mẹ, cô giáo.

 

     Đặc biệt, để nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ, nhà trường luôn chú trọng khâu nề nếp, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và làm tốt công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho trẻ, thể hiện qua việc khám sức khỏe định kỳ và theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng; thường xuyên thay đổi thực đơn, tổ chức cho trẻ ăn đầy đủ và cân bằng các chất dinh dưỡng, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm từ khâu chọn mua, chế biến thực phẩm phù hợp với khẩu vị của trẻ để trẻ ăn ngon miệng và ăn hết suất của mình.
Bên cạnh đó công tác phối hợp, giữ mối liên hệ hai chiều giữa nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh được quan tâm chú trọng, hàng ngày các nhóm lớp đều thông báo về kế hoạch học tập, sinh hoạt và thực đơn bữa ăn trên các nhóm Zalo của phụ huynh và lớp qua đó để phụ huynh nắm bắt và trực tiếp tham gia phối hợp cùng giáo viên, nhà trường trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, tạo hiệu quả cao trong công tác nâng cao chất lượng của nhà trường.
   Với sự chủ động, thực hiện đồng bộ các giải pháp trong giảng dạy, nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ, trường mầm non Thọ Vực luôn giữ vững là đơn vị tiêu biểu là lá cờ đầu trong phong trào dạy và học của bậc học mầm non huyện Triệu Sơn, đóng góp tích cực trong phong trào xây dựng NTM nâng cao, NTM kiểu mẫu của xã Thọ Vực; được phụ huynh học sinh và nhân dân trên địa bàn cũng như các xã lân cận gửi trọn niềm tin, kết quả đó là nguồn động viên lớn lao để nhà trường tiếp tục nỗ lực vươn lên trong sự nghiệp ươn mầm non cho tương lai đất nước.
                                                     Thùy Dung