Các đại biểu và các em học sinh dự lễ ra mắt mô hình

    Tham dự buổi ra mắt, có đồng chí Bùi Huy Dũng, UVBTV Huyện ủy, Phó Chủ tịch UBND huyện, đại diện các ngành, đoàn thể cấp huyện; đại diện lãnh đạo Công an huyện; Chỉ huy và cán bộ Đội CSGT - TTCĐ Công an huyện; các đồng chí lãnh đạo thị trấn Triệu Sơn; cán bộ, chiến sỹ Công an; các ban ngành, đoàn thể; Tổ trưởng Tổ dân phố, tổ trưởng tổ an ninh trật tự trên địa bàn thị trấn; Ban Giám hiệu và toàn thể các thầy cô giáo và học sinh Trường Phổ thông Triệu Sơn.
   Tại buổi lễ, lãnh đạo thị trấn Triệu Sơn đã triển khai kế hoạch của Ban chỉ đạo an ninh trật tự thị trấn về xây dựng mô hình; Thông qua quyết định của Chủ tịch UBND thị trấn về thành lập mô hình, ban chỉ đạo xây dựng mô hình gồm 16 thành viên; Quy chế hoạt động của ban chỉ đạo mô hình gồm 4 chương, 9 điều; và ban hành Quy chế tổ chức hoạt động của mô hình gồm 5 chương, 10 điều. Trong đó, phân công rõ trách nhiệm cụ thể cho các thành viên và lực lượng tham gia mô hình.
Đại diện lãnh đạo Trường Phổ thông Triệu Sơn triển khai kế hoạch của nhà trường về xây dựng mô hình; Thông qua quyết định của Hiệu trưởng nhà trường về thành lập Ban điều hành mô hình; quyết định thành lập tổ tự quản trong thực hiện mô hình.

 Lễ ra mắt và ký kết thực hiện mô hình.
 

    Tại buổi lễ, Trường Phổ thông Triệu Sơn đã ra mắt Tổ tự quản trong thực hiện mô hình. Đại diện lãnh đạo Công an thị trấn Triệu Sơn; Đoàn thanh niên thị trấn, đại diện Hội cha mẹ học sinh và học sinh Trường Phổ thông Triệu Sơn đã ký cam kết thực hiện giao ước thi đua tích cực tham gia thực hiện mô hình “Trường học an toàn giao thông".

 Đồng chí Phó Trưởng Công an huyện Lê Viết Trung phát biểu tại lễ ra mắt.
 

      Phát biểu tại lễ ra mắt, đồng chí Lê Viết Trung, Phó trưởng Công an huyện đề nghị: Cấp ủy, chính quyền thị trấn Triệu Sơn duy trì và nâng cao chất lượng hoạt động của Ban Chỉ đạo mô hình trên cơ sở bám sát từng nội dung của Quy chế hoạt động; phối hợp với Phòng Giáo dục và đào tạo và Trường Phổ thông Triệu Sơn tăng cường thực hiện các biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh và tình hình thực tế của địa phương. Chỉ đạo đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền; nâng cao vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể, gia đình, nhà trường và nhân dân trong nắm tình hình, phối hợp quản lý, giáo dục, phòng ngừa tai nạn và vi phạm giao thông đối với lứa tuổi học sinh. Quan tâm tạo điều kiện tốt nhất để duy trì hoạt động của mô hình, phù hợp với đặc điểm tình hình của địa phương, phấn đấu trường Phổ thông Triệu Sơn, không có học sinh liên quan đến tai nạn giao thông và 100% học sinh chấp hành nghiêm luật giao thông.
     Các ngành, đoàn thể và các thôn, phố: Phối hợp chặt chẽ với gia đình, nhà trường giáo dục, tuyên truyền, nhắc nhờ, quản lý thanh thiếu niên, học sinh nâng cao ý thức chấp hành nghiêm luật giao thông, truyền đạt những kỹ, kinh nghiệm khi tham gia giao thông để các em tự bảo vệ bản thân mình. Phối hợp lực lượng Công an trong quản lý, giúp đỡ, giáo dục, cảm hóa, giáo dục thiếu niên hư, thường xuyên vi phạm pháp luật giao thông trên địa bàn phụ trách. Tuyên truyền vận động các hộ dân dọc tuyến đường khu vực cổng trường học không lấn chiếm hành lang ATGT bày bán hàng hóa, đồ ăn, gây ùn tắc, mất trật tự an toàn giao thông.
Đối với Công an huyện: Chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan chủ động tham mưu UBND huyện, Ban Chỉ đạo 138 huyện tiếp tục thực hiện có hiệu quả Đề án 3518 của UBND tỉnh về “Xây dựng, nhân rộng, củng cố, nâng cao hiệu quả hoạt động của mô hình tự quản trong công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, giai đoạn 2023-2026"; Chỉ thị số 31 của Thủ tướng Chính phủ về “tăng cường công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông cho lứa tuổi học sinh trong tình hình mới” và Kế hoạch số 179 của UBND tỉnh Thanh Hóa về việc tổ chức Lễ ra mắt mô hình “Trường học an toàn giao thông". Trên cơ sở hướng dẫn của Công an tỉnh, phải thường xuyên phối hợp với các đơn vị có liên quan, UBND thị trấn Triệu Sơn chỉ đạo tham mưu, triển khai các nội dung hoạt động, đôn đốc, hướng dẫn các ban, ngành, đoàn thể thực hiện và tổ chức sơ kết, đánh giá hiệu quả hoạt động của mô hình theo hướng dẫn của Công an tỉnh. Chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan tham mưu UBND huyện, Ban Chỉ đạo 138 huyện chỉ đạo nhân rộng mô hình “Trường học trật tự an toàn giao thông” đối với các địa bàn có Trường Cao đẳng Nông Lâm Nghiệp Thanh Hóa, Trường THPT, Trường Phổ Thông Triệu Sơn, và Trung tâm GDNN và GDTX trên địa bàn huyện.
     Phòng Giáo dục và Đào tạo: Phối hợp chặt chẽ, thường xuyên với Công an huyện trong quá trình xây dựng và nhân rộng mô hình cấp xã đối với các Trường Tiểu học và THCS trên địa bàn toàn huyện. Nghiên cứu đưa nội dung giáo dục pháp luật giao thông vào chương trình và hoạt động giáo dục bắt buộc trong nhà trường. Tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện chỉ đạo các trường THPT, Trung tâm GDNN&GDTX huyện, Ban Giám hiệu các trường Trung học cơ sở trên địa bàn huyện chủ động nắm tình hình học sinh, phối hợp kịp thời với lực lượng Công an cấp xã trên địa bàn để kịp thời phát hiện, có biện pháp quản lý, giáo dục, xử lý đối với các học sinh thường xuyên vi phạm dù đã được tuyên truyền, nhắc nhở nhiều lần. Chủ động phối hợp với lực lượng Công an tổ chức tuyên truyền giao thông đối với học sinh các trường học trên địa bàn.
Các xã, thị trấn trên địa bàn: Từ mô hình được ra mắt, triển khai tại thị trấn Triệu Sơn, đề nghị Công an các xã, thị trấn căn cứ tình hình thực tế, tham mưu cho UBND chỉ đạo các trường và lực lượng có liên quan, chuẩn bị các điều kiện cụ thể gắn với địa phương mình để hoàn thành xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học an toàn giao thông” cấp huyện và cấp xã trên địa bàn trước tháng 12/2024.
     Đối với trường Phổ thông Triệu Sơn: Thường xuyên duy trì công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật đối với học sinh. Phối hợp với gia đình và các lực lượng chức năng trong việc kiểm tra, xử lý, nhằm nâng cao ý thức chấp hành pháp luật đối với các em học sinh. Huy động tối đa lực lượng và các điều kiện khác, phối hợp tốt với lực lượng Công an và các lực lượng chức năng trong việc duy trì hiệu quả hoạt động của mô hình.
                                     Lê Anh